Padres y Altas Capacidades ¿Cuáles son los Retos?
El proceso de escolarización de un niño con altas capacidades nos exige aprender y conocer esta complejidad para poder ser para ellos, el soporte que necesitan...
¿Por qué lo llaman innovación cuando quieren decir digitalización?
Aún no hemos concienciado a toda la comunidad educativa de la urgencia de un cambio y ya se alzan las voces que recelan y se atrincheran en lo conocido. Tienen motivos.
Y tú ¿Cómo lo supiste?
¿Cómo te diste cuenta de que tu hijo o hija tenía alta capacidad? ¿Fue, cómo se lee en tantos medios porque aprendía todo antes? ¿O fue por la complejidad de su pensamiento? ¿Cómo define estos sus necesidades de aprendizaje?
2do Mandamiento: Preguntas las justas y adecuadas.
"Su hijo pregunta mucho, interrumpe la clase". "Su hijo no pregunta lo suficiente, no tiene interés por aprender". ¿Cuál es el número de preguntas estándar medio que un alumno debe hacer por clase?
Compactación, Enriquecimiento y Aceleración. ¿Cómo aplicarlos?
Las necesidades del alumnado con alta capacidad, son las que son, y no las que queremos que sean. La Rebelión del Talento Parece una obviedad decir que sin la comprensión […]
