Saltar al contenido.

Etiqueta: altas capacidades

Con ánimo de Sobresalir

Hay que mantener elevadas expectativas, creer en su capacidad para hacerlo genial. Crear un clima en el que se atrevan a destacar, se anime a pensar, a interrumpir, a aportar, a discutir..

Aulas, en los “locos” años 20

Aulas, en los "locos" años 20 El sistema se tiene que dotar de más flexibilidad y no de más normas. Más libertad, y no más homogeneización; más exploración y no más instrucción; más liderazgo y no de tanta imprecisión; más objetividad y menos "opinión"

Personalizar en el Aula

Sabemos que nuestros alumnos son diferentes. Pero seguimos trabajando para que todos aprendan a la vez y alcancen los mismos objetivos, al mismo tiempo. En 2015, Javier Tourón expresaba en […]

La Rebelión del Talento. El libro.

Una entrada especial para presentaros el libro “La Rebelión del Talento” que ya está disponible en librerías on line, en la web de la editorial y se está distribuyendo para […]

Escuela y Altas Capacidades ¿Qué debemos pedir?

La escuela tiene un impacto importante en nuestro desarrollo. En ella pasamos los años cruciales en los que construimos nuestro sentimiento de competencia e identidad. ¿Cómo es una escuela que favorece estos factores?

Y tú ¿Cómo lo supiste?

¿Cómo te diste cuenta de que tu hijo o hija tenía alta capacidad? ¿Fue, cómo se lee en tantos medios porque aprendía todo antes? ¿O fue por la complejidad de su pensamiento? ¿Cómo define estos sus necesidades de aprendizaje?

#ConoceAACC

Vuelta al cole y vuelta a plantearnos dudas ¿Quienes tienen alta capacidad? ¿Cuáles son sus necesidades de desarrollo? ¿Cómo atenderlos? En #ConoceAACC buscamos juntos las respuestas desde el rigor de la investigación de los últimos 15 años. Únete a esta comunidad y comparte.

Doblemente Excepcional

La "categorización" que realiza la escuela sobre quién es válido y quien no es válido para aprender carece de fundamento. Las dificultades de muchos alumnos, no son de aprendizaje, sino de encaje en el modelo académico y, por eso es urgente dejar de trabajar porque los niños encajen en el sistema, para idear sistemas que encajen con los niños. 

Despertar la Creatividad, Desarrollar el Talento

¿Somos todos creativos? ¿Seremos todos capaces de competir en un mundo en el que la empleabilidad dependerá de nuestra capacidad para aportar valor, crear e innovar en la empresa? ¿Cómo plantear el curriculo para desarrollar nuestra creatividad?

Porque a mi si me importa

Estudios revelan que existe correlación entre inteligencia y la búsqueda de sentido a la vida. Este factor influye en cómo muchos niños se sienten en la escuela, cuando ésta tan pocas veces da respuesta a sus preguntas ¿Por qué tengo que aprender esto? ¿Para qué me sirve?