©℗®™ 7 Junio 2015
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Despedir al Alumno Medio
La cultura de la personalización se abre paso en todas las industrias, pero la escuela se asoma con retraso y timidez. La tecnología entra en las aulas más empeñada en sustituir al docente como emisor de contenidos que en aportar herramientas de gestión al docente, y la innovación sólo atiende a los métodos pero no reflexiona sobre los objetivos. Seguimos orientando la educación como un trabajo de «moldeado» para que todos los alumnos se parezcan, a un alumno medio ¡QUE NO EXISTE!
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¿Por qué Facebook no es Español?
Cómo Zuckerberg, nacido en una pequeña población de una familia de nivel medio logró estudiar en centros de excelencia e ingresar en Harvard, es una historia que sólo puede contarse en Estados Unidos y otros pocos países. España no es uno de ellos. En nuestro país, no sólo no existen estos centros de excelencia sino […]
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La E(in)volución del Docente
Tras un largo período de involución de la función docente durante el que se le ha reducido a mero expositor de contenidos, toca evolucionar hacia paradigmas más ricos y exigentes.
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Enseñar a Pensar, 9 Principios Básicos
Serie de 9 artículos con los 9 principios básicos para Enseñar a Pensar y convertir el Aprendizaje en un medio para desarrollar las destrezas de pensamiento.
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El Talento no es una Función Lineal
Pasión y persistencia son dos variables con gran efecto sobre el desarrollo del talento. Ambas actitudes se activan en relación a nuestra Motivación. El entorno y nuestros mentores (familia, docentes y especialistas), son los verdaderos responsables del desarrollo del talento..
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LA REBELIÓN DEL TALENTO 