©℗®™ 7 Junio 2015
«Muchos docentes creen que rebajar sus estándares de aprendizaje y sobre-elogiar la capacidad de sus alumnos llevará a sus alumnos a una mayor autoestima y logros. No es cierto» (Dweck)
El feedback es una herramientas de aprendizaje con gran efecto sobre el desarrollo del potencial. El deporte, la música, el arte, cuenta con guías conscientes de la importancia del feedback en el desarrollo de sus alumnos. ¿Y la escuela?
Inteligencia y la búsqueda de sentido están relacionados. Los alumnos más capaces se preguntan ¿Por qué tengo que aprender esto? ¿Para qué me sirve?
Destacar o pasar desapercibido ¿Qué estamos impulsando?
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