
©℗®™ 7 Junio 2015

Las emociones bloquean o potencian nuestro aprendizaje, desatan nuestra curiosidad, afectan a nuestras relaciones sociales

«Nuestro sistema educativo sufre de la ilusión de que las mentes más dotadas son una rareza» (Kaufman)

¿Qué cosas crees que estas haciendo bien por tus alumnos con alta capacidad, pero no tienen ningún efecto (y vuelve «intensos» a los padres)?

Muchos genios creativos fueron alumnos con bajo rendimiento ¿Por qué la escuela no reconoce este potencial?

El aprendizaje en las aulas ha perdido sentido. No son los contenidos, es el aprendizaje basado en la memoria.
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