©℗®™ 7 Junio 2015
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Entrevista con Javier Tourón
La forma con que aprenden los alumnos con alta capacidad, no es el problema, sino la solución
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G. López: Una nueva mirada a la diversidad
Los alumnos más capaces nos traen retos desafiantes a los que hemos de responder.
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Alta Capacidad y TDaH, ¿Doble excepcionalidad o Falso Diagnóstico??
Altas Capacidades y TDaH comparten algunas singularidades que da lugar a falsos diagnósticos.
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Los costes de tener un niño con Alta Capacidad.
Recibes la noticia, tu hijo tiene un «don», un potencial excepcional. ¿Y ahora que?
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¿Alta Capacidad o Alto Rendimiento?
La definición de alta capacidad no ha estado exenta de la influencia de prejuicios e ideologías
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La Rebelión del Talento 