
©℗®™ 7 Junio 2015

2º parte de este repaso por los grandes errores que a menudo se difunden sobre las altas capacidades

Los alumnos con altas capacidades no se dividen en categorías, ni una puntuación explica sus cualidades

Si la felicidad de un niño es importante, el desarrollo de su potencial es urgente

Altas Capacidades y TDaH comparten algunas singularidades que da lugar a falsos diagnósticos.
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