©℗®™ 7 Junio 2015
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Hasta el último momento. Altas Capacidades y Procrastinación
Ningún niño nace «vago», esta actitud es siempre una reacción al contexto. ¿A qué se debe su procrastinación?
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Escuela y Altas Capacidades ¿Qué debemos pedir?
Durante la etapa escolar construimos nuestro sentimiento de competencia e identidad. ¿Cómo es una escuela que favorece estos factores?
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Compactación, Enriquecimiento y Aceleración. ¿Cómo aplicarlos?
No podemos atender lo que no entendemos. Abordamos la respuesta educativa paso a paso
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¿Cómo es la experiencia de aprendizaje para los alumnos con alta capacidad?
¿Cuántos alumnos tienen una experiencia positiva de aprendizaje en la escuela? ¿Qué importancia tiene esto?
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«Me aburro»
El aburrimiento genera desvinculación, sentimiento de exclusión y bajo rendimiento…
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La Rebelión del Talento 