by Aa.CC. La Rebelión del Talento | Nov 19, 2022 | ALTAS CAPACIDADES EN EL AULA, Aprendizaje Cooperativo y Altas Capacidades, ¿Adaptar al alumno o Adaptarse al alumno?, PERSONALIZAR EL APRENDIZAJE: DE LA TEORÍA A LA PRÁCTICA Y VICEVERSA
La escuela no se creó para desarrollar el potencial de los alumnos sino para adaptarlos a un sistema estandarizado ¿Y el aprendizaje cooperativo?
by Aa.CC. La Rebelión del Talento | Sep 23, 2022 | ALTAS CAPACIDADES EN EL AULA, Cómo sucede el Aprendizaje, CREATIVIDAD Y PENSAMIENTO CRÍTICO, Desarrollo del Pensamiento Crítico, DESARROLLO Y APRENDIZAJE, FORMACIÓN y RECURSOS sobre AACC, Funciones Ejecutivas ¿Cómo desarrollarlas?, Necesidades del Alumnado con Altas Capacidades, Responder al alumnado con Altas Capacidades, Talleres para Niños y Jóvenes
Las 1as ideas sobre inteligencia proponían que las personas con una inteligencia superior, serían también superiores en cualquier otro área
by Aa.CC. La Rebelión del Talento | Sep 7, 2022 | ALTAS CAPACIDADES EN EL AULA, Aspectos Emocionales y Sociales de las Altas Capacidades, DESARROLLO Y APRENDIZAJE, ENTENDIENDO LAS ALTAS CAPACIDADES, Errores en la respuesta al alumnado con Altas Capacidades, Esta educación no nos sirve, LA REBELION DEL TALENTO, Motivación ¿De qué depende?, Necesidades del Alumnado con Altas Capacidades
Nadie les ha dicho que todo ha cambiado y se enfrentan a secundaria trasladando las actitudes y estrategias adquiridas en primaria..
by Aa.CC. La Rebelión del Talento | Feb 8, 2022 | Aceleración y Flexibilización Educativa, ALTAS CAPACIDADES EN EL AULA, Altas capacidades, Entendiendo el Concepto, Aprendizaje Cooperativo y Altas Capacidades, ENTENDIENDO LAS ALTAS CAPACIDADES, Identificar las Altas Capacidades, Motivación ¿De qué depende?, NORMATIVAS E INFORMACIÓN SOBRE ALTAS CAPACIDADES, Responder al alumnado con Altas Capacidades
12 vídeos cortos para entender y atender las altas capacidades en el aula.
by Aa.CC. La Rebelión del Talento | Abr 2, 2020 | ALTAS CAPACIDADES EN EL AULA, Altas Capacidades y Bajo Rendimiento, Aspectos Emocionales y Sociales de las Altas Capacidades, DESARROLLO Y APRENDIZAJE, ENTENDIENDO LAS ALTAS CAPACIDADES, Funciones Ejecutivas ¿Cómo desarrollarlas?
Ningún niño nace «vago», esta actitud es siempre una reacción al contexto. ¿A qué se debe su procrastinación?
by Aa.CC. La Rebelión del Talento | Feb 9, 2020 | ALTAS CAPACIDADES EN EL AULA, DESARROLLO Y APRENDIZAJE, Errores en la respuesta al alumnado con Altas Capacidades, Por qué una Cultura para el Desarrollo del Talento
Durante la etapa escolar construimos nuestro sentimiento de competencia e identidad. ¿Cómo es una escuela que favorece estos factores?
