Nos reunimos con el Consejero de Educación y Portavoz Educación de C´s

27 de Julio 2015.

Nos reunimos con el recién nombrado Consejero de Educación de la Comunidad de Madrid como resultado de la protesta a través de redes y escritos directos, por la nueva normativa 1493/2015, publicada en el BOEM, y que regula los requisitos y etapas que se establecen para la atención al alumnado con alta capacidad.

Tras finalizar esta reunión, acudimos a la Asamblea de Madrid para reunirnos con la Portavoz de Educación del grupo parlamentario de Ciudadanos.

Ambas reuniones, creemos, han sido fructíferas y esperamos sinceramente se atiendan  las demandas de este colectivo. Ambos equipos han estado muy receptivos y atentos, escuchando los planteamientos que les hacíamos, apoyados en los trabajos de Renzulli, Pfeiffer y Tourón.

Con argumentos sólidos y documentados, hemos puesto de manifiesto en qué sentido esta nueva normativa contradice, no sólo las propuestas en relación a la identificación, evaluación y atención del alumnado con alta capacidad defendida por los máximos expertos en este campo, sino también la legislación vigente en relación a los derechos de este alumnado y a los modelos de inclusión, flexibilización y agrupamiento que se deben impulsar desde la escuela.150727 Reunión AaCc RT

Ha sido un paso por ahora pequeño, pero importante, que sigue necesitando el apoyo de todos, para que podamos mostrar cuánta gente está pidiendo este cambio de normativa y de actitud frente al tratamiento que en la escuela se da a los niños de altas capacidades. Queremos dejar aqui nuestro más sincero agradecimiento a todos aquellos que directa o indirectamente nos habéis ayudado a conseguir estas reuniones y a preparar toda esta documentación, en especial a:

• A Rakel Núñez por habernos dado pie a empezar esta lucha.
• El grupo de Facebook «Papis, profes y niños de altas capacidades» que con vuestros twitts y seguimiento en las redes, habéis hecho posible estas reuniones.
• A Javier Touron, al que le hemos «cogido prestados» varios artículos para cambiar los criterios de evaluación basados en el CI 130 exclusivamente, sobre la formación de profesores y contra la orden 1493/2015
• A Pedro Fernández, del Centro Mirabilia, excelente evaluador, que con tanta paciencia y altruismo nos ha explicado algunos entresijos de las evaluaciones y sus escalas.
• A Leopold Carreras, por su generosidad compartiendo con nosotros artículos científicos y comunicados de COPOE contra la orden.
• A Sonia M. Blanco que nos dió la clave «lo que les distinguen no son sus respuestas, sino sus preguntas».
• A Hec Psicología y AaCc, y otros tantos, que también habéis colaborado con vuestros artículos, a conformar un documento para la mejora de la atención a las altas capacidades.
• A Cesar Arellano del centro Renzulli que consiguió que Renzulli pidiera a Madrid, que #NoPisoteeslasAaCc
• A Confines y todas y cada una de las asociaciones que la componen que, con su seguimiento y comunicados, han hecho palpable el rechazo de este colectivo en las redes y medios.
• A José Luis Sánchez, por su generosidad al compartir su conocimiento, y los datos del Ministerio que nos ayudan a evidenciar la falta de atención a los niños de AACC de la CAM.

La lucha que entre todos hemos llevado a cabo en las redes, ha dado su fruto. Sobre las reuniones tenemos buenas sensaciones. Les hemos visto receptivos, y estaremos alerta a sus actuaciones, pendientes de las modificaciones solicitadas.

Gracias a todos de nuevo. Ha sido trabajo de todo el grupo, de la Comunidad de familias, asociaciones y profesionales, y nos demuestra que JUNTOS podemos cambiar las cosas.

Un abrazo fuerte,

AaCc La Rebelión del Talento

Silvana Prats y Paulina Bánfalvi