¿Aprendiz Visoespacial o Doble Excepcionalidad?
"No se ven" o quedan por debajo de los "puntos de corte" en las evaluaciones. ¿Por qué no se ven? ¿Qué provoca su complejidad y contradicciones?
Formación On Line – Familias: Camino al Desarrollo de su Potencial
La falta de reto en primaria da lugar a que muchos alumnos con alta capacidad construyan una mentalidad y actitudes hacia su desarrollo y aprendizaje incorrectos. La familia entonces necesita trabajar para revertir esa situación.
Padres y Altas Capacidades ¿Cuáles son los Retos?
El proceso de escolarización de un niño con altas capacidades nos exige aprender y conocer esta complejidad para poder ser para ellos, el soporte que necesitan...
“Lo que mejor se hacer, es hacerme el tonto”
En muchas de nuestras aulas falta un clima que anime a los niños a aprender, a demandar, a querer dar más de si mismos. La enseñanza no busca desarrollar el potencial, para algunos docentes el objetivo es tener un aula homogénea que aprende del mismo modo y al mismo ritmo, a quien ofrecer unos contenidos delimitados y a quienes poder evaluar en base a una rúbrica estándar. Y los niños lo saben.
