Tipo de proyecto: ined21
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¿Participar o Comprometerse?
La escuela debe entender los proyectos como oportunidades de participación desde nuestras fortalezas, en agrupamientos que supongan siempre un reto para cada uno de los alumnos que lo componen. Romper con el objetivo de «repartir» el potencial, para pasar a retarlo.
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Como Gepetto y su Pinocho
Muchos padres se esfuerzan como Gepetto, en que sus niños sean como los demás. Este esfuerzo por homogeneizarse y parecerse a un modelo estándar, daña el yo interior de muchos niños que son, en esencia, diferentes entre si.
LA REBELIÓN DEL TALENTO 