Entrevista en la Revista “Todo Papás”
Profundizando sobre el concepto de Alta Capacidad, los por qué de los bajos ratios de identificación y evaluación en nuestras escuelas, problemas derivados de la no atención, la situación de las familias ante los muros burocráticos para acceder a los derechos de atención de sus hijos y otros mitos de los que parece no acabamos de librarnos.
Un ABC inicial para entender la situación tanto en los centros como en las familias, y una oportunidad para que todos los agentes reflexionemos sobre si queremos seguir agarrados al mito y avergonzados por nuestro potencial, o romper barreras y mitos y convertirnos en una escuela, en una sociedad, que no recela de los que destacan, y entiende el potencial como una responsabilidad que escuela, administración, familia y entorno deben asumir para lograr su máximo desarrollo.
