©℗®™ 7 Junio 2015


Entrevista : «A un niño de AA. CC. no diagnosticado se le niega su derecho»

Entrevista en la Revista «Todo Papás»

Profundizando sobre el concepto de Alta Capacidad, los por qué de los bajos ratios de identificación y evaluación en nuestras escuelas, problemas derivados de la no atención, la situación de las familias ante los muros burocráticos para acceder a los derechos de atención de sus hijos y otros mitos de los que parece no acabamos de librarnos.

Un ABC inicial para entender la situación tanto en los centros como en las familias, y una oportunidad para que todos los agentes reflexionemos sobre si queremos seguir agarrados al mito y avergonzados por nuestro potencial, o romper barreras y mitos y convertirnos en una escuela, en una sociedad, que no recela de los que destacan, y entiende el potencial como una responsabilidad que escuela, administración, familia y entorno deben asumir para lograr su máximo desarrollo.

Ined21

Autor: Paulina Bánfalvi


Sin redes de apoyo ¿Cómo apoyar a todos los alumnos que tienen algo que aportarnos?

Autor: Paulina Bánfalvi Kam. La Rebelión del Talento @aacclarebelion @PaulinaBk

Derechos de autor:

Los textos publicados en internet están sujetos a los mismos derechos de autor que las obras impresas. Me encantará que compartas siempre que cites de forma clara y explícita al autor y añadas el enlace a la fuente (tanto si es el texto completo o partes del mismo, incluso si parafraseas el contenido), y lo hagas sin fines comerciales ni lucrativos.


Deja una respuesta

Introduce tus datos o haz clic en un icono para iniciar sesión:

Logo de WordPress.com

Estás comentando usando tu cuenta de WordPress.com. Salir /  Cambiar )

Foto de Facebook

Estás comentando usando tu cuenta de Facebook. Salir /  Cambiar )

Conectando a %s

Este sitio usa Akismet para reducir el spam. Aprende cómo se procesan los datos de tus comentarios.

Cargando…

Algo ha ido mal. Por favor, recarga la página y/o inténtalo de nuevo.

Valora el Artículo

Puntuación: 2.5 de 5.