Personalizar no es individualizar, adaptar o crear distintos itinearios. Personalizar no es aumentar la carga sobre el trabajo docente de programar y diseñar distintas actividades y tareas para los distintos alumnos… porque personalizar parte de una premisa: Es el estudiante el que decide el enfoque, complejidad y profunidad de su aprendizaje.
El docente:
- Compacta y enriquece el contenido curricular
- Impulsa el pensamiento de sus estudiantes para aumentar su autonomía de aprendizaje
- Evalúa los procesos para tomar decisiones orientadas a mejorar su práctica en pro del rendimiento y disfrute de sus estudiantes.
El Diario de Educación
Ciberespiral
Personalizar implica dejar de trabajar para que el alumno encaje. Se trata de dar un giro y buscar herramientas y estrategias que encajen con el alumno. Invertir el proceso y construir aprendizaje no desde mi “tema 1”, sino desde el punto de partida del alumno.



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