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Las 1as ideas sobre inteligencia proponían que las personas con una inteligencia superior, serían también superiores en cualquier otro área
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El desarrollo de nuestro pensamiento y nuestras fortalezas necesitan reto y feedback, interacción y participación activa.
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¿Se puede aprender pensando?
¿Por qué? ¿Para qué? se convirtieron en poderosas preguntas que ponían a mis alumnos en disposición de pensar..
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¿Tenemos miedo a la evaluación por alta capacidad?
Compartimos un cierto miedo a las consecuencias de una evaluación de Alta Capacidad ¿Qué esconde ese medio?

