©℗®™ 7 Junio 2015


  • Personalizar y Agrupamiento

    ¿El alumno debe encajar?

    La escuela no se creó para desarrollar el potencial de los alumnos sino para adaptarlos a un sistema estandarizado ¿Y el aprendizaje cooperativo?

  • desarrollo y aacc

    Prácticamente Perfectos en Cualquier Sentido… o quizá no

    Las 1as ideas sobre inteligencia proponían que las personas con una inteligencia superior, serían también superiores en cualquier otro área

  • Pensamiento Crítico y Creativo

    Y de pronto se convirtió en un «vago»

    Nadie les ha dicho que todo ha cambiado y se enfrentan a secundaria trasladando las actitudes y estrategias adquiridas en primaria..

  • Formación

    Talleres para el Desarrollo del Talento

    El desarrollo de nuestro pensamiento y nuestras fortalezas necesitan reto y feedback, interacción y participación activa.

  • Personalización

    ¿Se puede aprender pensando?

    ¿Por qué? ¿Para qué? se convirtieron en poderosas preguntas que ponían a mis alumnos en disposición de pensar..