Jornadas y Conferencias

A través de las jornadas y congresos buscamos sin duda concienciar al profesorado y presentarles áreas de mejora en la educación. Creemos que es importante ofrecer un enfoque práctico y didáctico, huir del texto o la mera exposición de conceptos y teorías para exponer con ejemplos y de un modo muy visual y directo, como estos modelos pueden ayudar y aplicarse en el día a día de su trabajo. Así ha sido el enfoque de todas nuestras participaciones en los diversos congresos y jornadas en los que hemos participado.

Áreas de especialización

  • Personalizar el aprendizaje: El “Classroom 1 to 1”. Incluir es diferenciar.
  • Creatividad: ¿Cómo plantear el currículo de forma que suponga un reto creativo y usarlo como elemento de inclusión y desarrollo del potencial?
  • Aprendizaje Multinivel: ¿Cómo afecta el nivel de reto al aprendizaje y encaje social? ¿Cómo abrir el aprendizaje para permitir que cada alumno alcance el nivel de reto que más se ajusta a su capacidad y motivación en cada momento?
  • Altas capacidades : 4 barreras que impiden su identificación y atención
  • La capacidad no se reparte ¿Cómo agrupar para asegurar la participación, implicación, motivación y el desarrollo de todos? ¿Cuáles son las claves de la cooperación en entornos profesionales? ¿Cómo trasladarlas al aula?

PARTICIPAMOS EN:

5º Congreso Nacional Santilla Compartir. La Educación como motor de innovación y Transformación.

Rivera Maya. Mëxico. Del 25 al 27 de Febrero, 2019.

Ponencia: “No es cuántos alumnos diferentes tienes, sino que todos tus alumnos son diferentes”

Personalizar el aprendizaje. ¿Por qué, cómo? ¿Cómo cambia el rol del docente en una escuela que asume el reto de la personalización?

47CongresoSC2019 PBK

ASOCIACION-ESPIRAL

Jornada Creatividad en Acción

#CREATIVIDADenACCION #Barcelona 30 Enero, 2019

“Sin Creatividad No Soy Nadie” ¿Qué papel juega la creatividad en nuestro desarrollo personal y profesional? ¿Como enfocar el curriculo para estimular aspectos como la curiosidad, la imaginación, la capacidad para relacionar ideas o aprender del error? Puedes ver mi participación, a partir del minuto 44:45″

https://www.pscp.tv/ciberespiral/1OwGWOAaOZRGQ?t=2s

En estas jornadas se presenta también la revista “enTERA2.0” de la asociación espiral, un monográfico dedicado a la #creatividad en educación, en el que también colaboro con un artículo sobre la creatividad como elemento para el desarrollo del talento.

Puedes descargarte la revista aquí:

https://www.ciberespiral.org/es/prensa-y-multimedia/descargas

EnTERA2.0

IX Jornadas Alcagi sobre la atención escolar a los niños y niñas de Altas Capacidades

San Sebastián. Del 15 al 17 de Noviembre, 2019

“Creatividad como elemento de inclusión y Desarrollo del Talento”

Prácticas para abordar el currículo académico favoreciendo e implicando el pensamiento creativo de los alumnos. Cómo fomentar la curiosidad, la imaginación, la capacidad para relacionar cosas, observar desde distintos puntos de vista y generar nuevas ideas para resolver un problema o situación.

CREAT01

CFPCLM

Entender y Atender las Altas Capacidades en el Aula.

20 de Diciembre, 2016  y 22 de Febrero, 2017

Centro Regional de Formación del Profesorado. Castilla La Mancha.

4 barreras que impiden la atención del alumnado en el aula. ¿Cómo desmontarlas desde la psicología, la pedagogía y la experiencia?