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Categoría: DESARROLLO DEL TALENTO EN EL AULA

En Casa y en Aula, ¿Qué debo saber sobre las Aa.Cc?

4 BARRERAS QUE IMPIDEN LA ATENCIÓN DEL ALUMNADO DE ALTA CAPACIDAD : "Yo no lo veo", "El niño no demanda", "Los padres lo sobrestimulan" "Lo importante es que el niño sea feliz (y por eso por el momento, no vamos a hacer nada)". Abordamos aquí la respuesta a estas 4 barreras que suponen férreos obstáculos para la atención del alumnado de alta capacidad y que padres y maestros debemos aprender a derribar. Por ellos. Por todos.

¿Puede la escuela individualizar el aprendizaje y Desarrollar el Talento?

Video de las Jornadas sobre innovación educativa y desarrollo del talento que los catedrátivos S.Pfeiffer (Univ. Florida) y J.Tourón (UNIR) celebraron el pasado 28 de Enero en el Centro de Formación del profesorado de la Comunidad de Madrid. ¡La escuela puede personalizar el aprendizaje y desarrollar el talento!

¡No se trata de Acelerar, sino de dejar de pisar el freno¡

Cuando un niño requiere aceleración, no le estamos “empujando hacia delante” o “forzando su desarrollo”. Sólo le estamos colocando en el sitio acorde a su capacidad cognitiva. Estamos colocándole en el nivel que le corresponde. Dejamos de pisar el freno para permitir que avance a su propia velocidad.