LA VERDAD ES AQUELLO QUE PRODUCE RESULTADO.
En España apenas un 0,20% del alumnado esta identificado como alumnado de alta capacidad. Los autores actuales internacionales hablan de que deberíamos estar hablando en torno a un 10-15%.
Familias, asociaciones, escuela y administración tenemos responsabilidad en este dato. No podemos por más tiempo mantener oculto y olvidado todo este potencial.
Cuando fallamos en permitir que un niño desarrolle su talento, sea éste el que fuera, estamos olvidando el ingrediente principal de la felicidad y el desarrollo sano y equilibrado del ser humano : Su autorealización.
La formación, es la clave.
2º parte de nuestro repaso por los dos grandes errores que las familias difundimos.
Autora : Dra. Gabriela López Aymes (México) No hay duda de lo asombroso que puede resultar la gran diversidad humana. Algunos rasgos físicos como la altura, el color de ojos, […]
La región del cerebro que controla la empatía y la información sensorial, es diferente en las personas con alta sensibilidad. Ser PAS no es un tipo de personalidad, es haber nacido con un sistema nervioso hipersensible. Aunque no todas las personas altamente sensibles tienen alta capacidad, muchas personas con alta capacidad poseen también una alta sensibilidad. Algunos de sus rasgos se detallan en este artículo.
Recibes la noticia, tu hijo tiene un "don", un potencial excepcional. ¿Y ahora que?.. Ahora toca desarrollarlo, estimularlo acorde a sus intereses y necesidades.. Pero.. ¿Cuánto cuesta todo eso?.
