Origen: “Trabajar las fortalezas del corazón para el verdadero desarrollo del potencial”

El papel de la escuela identificando el potencial de sus alumnos, es uno de los más importantes. Trabajar la personalidad para que nuestros alumnos cuenten con las herramientas de resiliencia, persistencia, determinación, esfuerzo, humildad, empatía, inteligencia emocional y social, en un entorno de estímulo que motive su aprendizaje, es la gran función de la escuela del siglo XXi.. Javier Tourón entrevista a Steven Pfeiffer, experto mundial en psicología y pedagogía, dedicado al asesoramiento e investigación de los más capaces, desde hace 35 años.